โรงเรียนบางบัวทอง

ศูนย์การเรียนรู้

ตามหลักปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียง

โรงเรียนบางบัวทอง

Less Than Symbol
Bold Colorful Memphis Lined Dots
Memphis
Geometric Abstract Shapes
Red Yellow Blurry Gradients

การใช้ความรู้ ความชำนาญเพื่อนำมา​วางแผนอย่างรอบคอบและลงมือทำอย่าง​ระมัดระวัง

องค์ประกอบหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา

คุณสมบัติพื้นฐาน (Input)

คุณธรรม การมีคุณธรรม เช่น ​ซื่อสัตย์สุจริต ขยัน อดทน ​พากเพียร

การตัดสินใจ (Process)

พอประมาณ

มีเหตุผล

มีภูมิคุ้มกัน

การตัดสินใจ (Process)

วัตถุ/​เศรษฐกิจ

ใช้ทรัพยากรให้คุ้มค่า เช่น ​ประหยัด รวมทั้งสร้างมูลค่าเพิ่ม​ให้กับทรัพยากรที่มีอยู่ เช่น ลด​ต้นทุนการผลิตสินค้า หรือสร้าง​ประโยชน์เพิ่มขึ้นจากวัสดุเหลือใช้

สังคม

มีคุณค่าต่อสังคม ชุมชน เช่น ​ปลูกฝังนิสัยซื่อสัตย์ เอื้อเฟื้อ ​ไม่เบียดเบียน รวมถึงส่งเสริม​ให้คนในสังคมอยู่ร่วมกันอย่าง​มีความสุข

วัฒนธรรม

ตระหนักและเห็นคุณค่า ​อนุรักษ์วัฒนธรรมที่ดีงาม ​รวมถึงค่านิยม เอกลักษณ์ ​ภูมิปัญญาท้องถิ่น

สิ่ง​แวดล้อม

เกิดจิตสำนึก มีความรู้ ​ความเข้าใจ และลงมือทำ​เกี่ยวกับการอนุรักษ์​ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม